Poslanstvo Centra za komunikacijo, sluh in govor Portorož (CKSG Portorož) je skrb za izobraževanje gluhih in naglušnih otrok, otrok z govorno-jezikovnimi motnjami in otrok z avtističnimi motnjami. V vzgojno-izobraževalne programe CKSG Portorož so vključeni otroci, pri katerih Komisija za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami (KUOPP) navedene težave opredeli v strokovnem mnenju. Na podlagi tega Zavod Republike Slovenije za šolstvo (https://www.zrss.si/usmerjanje-otrok-posebne-potrebe/) izda odločbo o usmeritvi v določen prilagojen program.
V CKSG Portorož so učenci usmerjeni in vključeni v naslednje programe:
-
prilagojen program OŠ z enakovrednim izobrazbenim standardom (EIS) za gluhe in naglušne otroke, https://www.gov.si/assets/ministrstva/MVI/Dokumenti/Izobrazevanje-otrok-s-posebnimi-potrebami/OS/PP_OS_gluhi.pdf
-
prilagojen program OŠ z enakovrednim izobrazbenim standardom za otroke z govorno-jezikovnimi motnjami, https://www.gov.si/assets/ministrstva/MVI/Dokumenti/Izobrazevanje-otrok-s-posebnimi-potrebami/OS/PP_OS_govorno_jezikovne.pdf
-
prilagojen program OŠ z enakovrednim izobrazbenim standardom za otroke z avtističnimi motnjami, https://www.gov.si/assets/ministrstva/MVI/Dokumenti/Izobrazevanje-otrok-s-posebnimi-potrebami/OS/PP_AM_enakovredni.pdf
-
prilagojen program OŠ z nižjim izobrazbenim standardom (NIS)* https://www.gov.si/assets/ministrstva/MVI/Dokumenti/Izobrazevanje-otrok-s-posebnimi-potrebami/OS/PP_z_NIS.pdf
*Prilagojen program z NIS je namenjen le učencem naše šole, ki so bili prvotno usmerjeni v prilagojen program z EIS in programu v višjih razredih ne zmorejo več slediti ter dosegati standardov znanja.
Prilagojeni programi so javno veljavni vzgojno-izobraževalni programi, ki jih določi minister pristojen za izobraževanje. Programi so obogateni s specialno pedagoškimi dejavnostmi: komunikacijo, računalništvom, računalniškim opismenjevanjem, socialnim učenjem, komunikacijskimi veščinami in socialnimi veščinami, v skladu s predmetnikom posameznega programa.
Velika prednost šolanja v prilagojenih programih je manjše število učencev v razredu.
Vsi učenci so vključeni tudi v ustrezno individualno obravnavno (delovni nalog izda pediater). Glede na specifične potrebe imajo lahko logopedsko, surdopedagoško, specialno pedagoško in rehabilitacijsko, delovno terapevtsko in fizioterapevtsko obravnavo.
Deležni so podpore in vodenja s strani šolske svetovalne službe.
Za vsakega učenca strokovna skupina, ki jo imenuje ravnatelj, pripravi individualiziran program vzgoje in izobraževanja, ki se sproti evalvira in prilagaja njegovim potrebam. Določijo se prilagoditve pri izvajanju pouka, pri organizaciji, preverjanju in ocenjevanju znanja ter individualni cilji za posamezno šolsko leto.